文明办近日公布沪文明城区、 文明行业、 文明单位、 文明校园名单。上海戏剧学院等469 所学校为 2019-2020 年度（第二届） 上海市文明校园。上海戏剧学院附属舞蹈学校、 上海戏剧学院附属戏曲学校均名列其中。2019-2020 年度上海市文明校园创建，分为中期网上检查， 终期问卷调查、 实地检查、集中展示和职能部门评分等阶段展开， 历时两年。 本届创建工作注重巩固基础， 聚焦重点， 展示特色， 破解难题， 补齐短板，着重展示学校在培育和弘扬核心价值观落细落小落实中的经验和成果，分享推进爱国主义教育、 深化 “三全育人” 改革、 制止餐饮浪费、落实垃圾分类等方面的成功经验。创建过程中，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，为文明校园创建提供坚强引领和不竭动力。两年来，学校建立健全完善了从党委理论中心组学习到教职工理论学习等一系列学习制度，理论学习制度体系覆盖学校各层级，并紧密结合上戏办学特色。在开展 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育、 庆祝新中国成立70 周年、 “四史”学习教育期间， 推出 《永怀初心使命 坚定文化自信》 示范戏剧党课、 二级单位党组织书记系列微党课、红色剧目展演和红色文创展览、 “学四史﹒ 知校史﹒ 用学习强国知识竞赛” 、 迎接中国共产党成立一百周年 300 天行动计划等项目， 强党建、 扬正气、 润校园。创建过程中，以落实立德树人要求为根本，为文明校园创建提供坚实内容和扎实成效。2019 年， 召开立德树人推进会， 发布 《上海戏剧学院构建大思政格局 深入推进立德树人若干意见》 ， 形成以思政课为核心，课程思政、教师思政和“戏剧 + 思政”为重点的内容体系。2020 年， 召开教育教学大会，发布教育教学三年行动计划 （2021-2023） ， 以 “重点提升思政课程质量” “全面推进课程思政建设” 等二十条 “干货” 提升艺术人才培养质量。相继发布 《上海戏剧学院教师职业行为规范》 等文件， 通过正面激励与负面清单相结合的办法， 加强师德师风建设。深入开掘报道上戏 “为人为师为学” 典型朱玉峰等老师的先进事迹， 并在2020 年教师节主题活动上向全体教师发出向朱玉峰学习的倡议书。评选揭晓首届 “最美上戏人” ， 以身边典型感染人、 教育人， 入选者中既有著名教授， 也有长期在学校食堂服务的普通员工。立项 64 门校级课程思政精品课程。开展课程思政评比和优秀案例公开课。孵化一批 “戏剧 + 思政” 项目。创排庆祝中国共产党成立100 周年重点剧目 《前哨》 ； 继续协助各高校排演表现教育界泰斗级人物的 “大师剧” ， 上戏大师剧《熊佛西》 还前往熊先生的故乡江西丰城演出； 上演 《军歌》 《黄河》 《黄炎培》 等红色题材舞台剧； 成立 “戏剧 + 思政” 辅导员工作室。在开展垃圾分类， 提倡 “厉行节约， 反对粮食浪费” ， 强化校园控烟的过程中， 通过组织师生设计文创作品、 创作公益广告语、 排练小品等方式、 筑牢环保、 节约、 健康的理念。学校食堂推出 “先少打、 再添加” 以及 “半份制” 等供应模式， 减少粮食浪费， 推进垃圾减量。创建过程中， 以 “一手抓战疫防疫， 一手抓改革发展” 为关键， 为文明校园创建提供基础条件和有力保障。全力落实疫情防控各项措施，动员党员为战疫一线捐款捐物， 参与志愿服务。发动全覆盖的艺术战 “疫” ， 各专业师生迅速行动， 短时间内创作 250 多件各类形式的战 “疫” 主题作品， 表达了必胜之信念。学校克服各种困难， 完成线上教学、 线上演出、 线上展览、线上招生等工作。在疫情防控常态化形势下， 顺利完成 “十四五” 规划制定等工作，成功举办庆祝建校75 周年、 纪念熊佛西诞辰 120 周年系列活动， 社会反响良好。

在上海戏剧学院的图书馆里珍藏着一批抗战时期抗敌演剧队为军民演出的说明书。这批由上戏图书馆搜集整理的说明书还原了当时抗敌演剧队成立的始末，再现了抗敌演剧队的演出剧目内容。从中可见戏剧人在民族危亡时刻的担当和作为。这批抗敌演剧队的演出说明书，原藏于抗战老剧人曹孟浪开办的曹孟浪戏剧图书馆。 2005 年曹老先生去世后， 藏品流失于民间收藏者。2017 年，上海戏剧学院图书馆的胡传敏老师，在网上通过拍卖获得了这批珍贵的资料。上海戏剧学院作为戏剧专业院校， 收藏和研究这批具有极高历史价值的戏剧史料，对于后人了解中国话剧这段不平凡的历史具有重要意义。抗敌演剧队演出的剧目，大都取材于现实生活， 贴近群众， 非常接地气。有的剧目揭露敌军的凶残和伪善， 警示民众不要对日本法西斯抱有幻想， 如 《生路》 《闹元宵》 等； 有的剧目歌颂中国军人奔赴前线奋勇杀敌的爱国情怀，如《为国忘家》 《胜利进行曲》 等； 有的剧目反映后方百姓尽己所能支援抗战， 如 《大地回春》 《国家至上》 等； 也有部分剧目刻画民族英雄用以鼓舞士气， 如 《海国英雄郑成功》 等。从这些演出说明书中，我们可以看到后来活跃于新中国的第一批话剧电影工作者的身影， 如： 吕复、刘章斐、 刁光覃、 高重实、 吴宗温等前辈， 他们都在抗战文艺工作中做出了重要的贡献。今年 4 月初， 《青年报》记者杨力佳以百年红色百宝箱的系列藏品故事为引， 以“壮绝神州戏剧兵为抗战呐喊” 为题， 报道了上戏的红色之宝。5 月中旬， 《新民晚报》记者赵玥以 “上戏图书馆里有位 “扫地僧” ，退休返聘 13 年仍在收集戏剧史料”为题，报道了我校 73 岁的图书馆人胡传敏老师的事迹。

上海戏剧学院成立于 1945 年，经过 76 年的建设， 目前已经发展成为一所涵盖艺术学所有学科的综合院校。上戏研究生培养历史可以追溯到 1979 年， 是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位之一。上海戏剧学院现拥有戏剧与影视学、 艺术学理论一级学科博士授权点， 戏剧与影视学、 艺术学理论、 设计学、音乐与舞蹈学一级学科硕士授权点， 以及戏剧与影视学、 艺术学理论一级学科博士后流动站。现有在校研究生 700 多人。近年来，上戏研究生教育锐意改革， 在招生、 培养、 学位、 学工、 质量保障、国际交流等各个方面都有改革的突破点和创新点。研究生数量逐年稳步提升，研究生类型日益增多。艺术专业学位（MFA）包含戏剧、 戏曲、 广播电视、 电影、 艺术设计、舞蹈、美术七个专业领域，MA和 MFA 专业方向达 44 个，研究生培养质量不断提高。 学术型博士生、硕士生科研成果显著。MFA 培养成果丰硕，入选全国艺术硕士学位设置 15 年优秀毕业成果 12 项。国际交流成果丰富， 与纽约市立大学、 哥伦比亚大学联合培养博士生和硕士生。2018 年，以上戏研究生为主要创作团队的话剧 《枫梓乡》 登上纽约外百老汇戏剧舞台，这是首部中国古典题材的英文话剧在美国演出，也是中国艺术硕士 （MFA） 首次在纽约外百老汇戏剧舞台演出，在美国产生一定的社会影响。上戏连续举办十三年的戏剧影视长三角研究生学术论坛在区域乃至全国产生了积极的学术影响。 “紫藤花开—— MFA 学位作品演出季”等以 “紫藤” 为标志的系列活动， 是戏剧与影视研究生教育领域的知名学术品牌。　　招生规模　　上戏现有在校研究生 700 多名， 2021 年上戏研究生招生总数又创新高，硕士研究生录取总数为262 名，博士研究生录取总数为 37名， 研究生录取总人数比 2020 年增长了 13.25%。　　教学条件　　学校现设博士后流动站 2 个，一级学科博士学位授权点 2 个， 一级学科硕士学位授权点 4 个，专业硕士授权方向 7 个。戏剧与影视学入选上海市首批高峰Ⅰ类学科建设计划， 设计学、 艺术学理论分别入选首批高原Ⅰ类、Ⅱ类学科建设计划。2019 年， 学校以戏剧与影视学为主体进入上海市高水平高校建设行列。学校已形成 “四个中心” 的校区布局和功能定位， 分别是： 戏剧艺术教育中心 （华山路校区） ； 中华戏曲教育中心 （莲花路校区） ； 国际舞蹈教育中心 （虹桥路校区） ； 影视新媒体教育中心 （昌林路校区） 。设有表演系（含音乐剧中心） 、导演系、 戏剧文学系、 舞台美术系、戏曲学院、 舞蹈学院、 电影学院、 创意学院等研究生培养部门，研究生教学硬件条件不断提升。　　实践成果　　上海戏剧学院研究生导师团队实力雄厚、 硕果累累， 目前已获得 9项国家科研重大项目。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目一项《中国特色戏剧学学科建设研究》 （叶长海）国家社会科学基金重大项目一项《中国话剧接受史》 （陈军）国家社会科学基金艺术学重大项目六项《戏曲剧本创作现状、 问题及对策研究》 （陆军）《艺术人才培养模式研究》 （孙惠柱）《戏曲现代戏创作研究》 （李伟）《新中国成立 70 周年中国戏曲史 （黑龙江卷） 》 （张福海）《中国电影表演美学思潮史》（厉震林）《当代欧美戏剧研究》 （宫宝荣）已结项的教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目一项《中华戏剧通史》 （叶长海）　　研究生导师团队还创作了以《大明四臣相》 《军歌》为代表的 20多项国家艺术基金项目， 以 《前哨》《护士日记》 等为代表的大型反映历史和时代特色的作品。“培养有情怀的剧作家—— 艺术院校编剧人才培养模式探索与创新”项目，获国家教学成果奖二等奖。博士生导师伊天夫的《舞台灯光设计创作与体现》 ， 获首届上海市高校教师教学创新大赛正高组一等奖、 教学活动创新奖、 教学设计创新奖、 优秀基层教学组织奖； 硕士生导师范丛博的 《化妆设计创作与体现》获副高组三等奖、优秀基层教学组织奖； 硕士生导师庄丽的 《中国舞剧目排练》 获副高组优秀奖。　　合作交流　　近年来，上戏研究生教育围绕打造与国际文化大都市相匹配的一流艺术硕士教育的目标，打造一年一度的 “紫藤花开” 研究生作品演出季， 花开上戏、绽放上海。跨院系联合毕业作品—— 原创话剧 《焊神》 ， 以中国焊接领域标杆人物、 全国劳模张翼飞为原型， 将大国工匠的先进事迹搬上了话剧舞台， 荣获首届 “乌镇杯” 戏剧大赛最佳作品奖。 上戏硕博的实践作品 《枫梓乡》 ， 获纽约创新戏剧奖最佳服装设计奖提名。上海戏剧学院的艺术硕士培养逐渐形成以公演为核心的实战性“产教融合” 人才培养模式， 上戏研究生教育积极主动对接上海文化发展和上海文创 “50 条” 发展需求， 使研究生毕业作品能更直接服务于上海城市文化发展和市民艺术生活。　　实验室建设　　上戏现有国家级实验室“数字演艺集成创新文化部重点实验室”“中国剧院发展研究中心” 和市级实验室“上海市虚拟环境下的文艺创作重点实验室” “舞台综合教学实验中心” ，为研究生教学提供丰富资源。学校灯光实验室始建于 1986年， 2008 年申报中央与地方共建的“新媒体智能灯光实验室” ，为国内顶尖的灯光教学实验空间。舞美系“舞台综合实验教学中心” ，是上海市级实验教学示范中心，下设新视觉舞台空间实验室、新媒体智能灯光实验室、 新效果服装化妆实验室。2004 年，在上海市科委大力支持下，学校获批上海市第一家文科实验室，以此为基础成功获批文旅部首批重点实验室。此外，全球城市（上海） 文化观测研究中心为首家针对国际文化大都市研究的智库型机构，国家大剧院与学校共建的中国剧院发展研究中心（文化和旅游改革发展研究基地） ， 致力于剧院及艺术表演团体领域的研究、 培训、 交流以及提供相关决策咨询等，全球城市文化协同创新中心（上海高校智库）等省部级智库与科研基地相继建立，响应了新时代国家对高校的新要求，提升了高校服务国家和区域重大发展的服务能力，也拓展了高校科研改革的新路径。上戏研究生教育将不断强化特色和优势，进一步完善研究生培养的各个环节，努力培养具有国际视野、 符合社会需求的优秀艺术人才。

本报讯 五月的上戏校园，一场独唱音乐会正在进行中。这场音乐会的上半场以古曲为主， 包括 《长相知》 《枫桥夜泊》 《一剪梅》 等经典乐府诗歌、 唐诗宋词的古曲新唱， 同时亦有昆曲 《牡丹亭》 《长生殿》 等剧目中脍炙人口的曲目； 下半场以中国民族歌剧为主， 包括歌剧 《伤逝》 《原野》 《沂蒙山》 ， 音乐剧 《芦花》 等剧目中的精彩选段。这位 “张口就来” 的演唱者， 名叫白宁。她既是沈阳音乐学院民族声乐系教授、辽宁省“百千万人才工程” 入选者， 同时还有另一个身份—— 上海戏剧学院 2018 级戏曲理论与文献方向博士研究生， 师从叶长海教授。在即将毕业之际，这位戏曲理论与文献方向的博士生决定以举办独唱音乐会的方式，表达对上戏的美好情感。从乐府诗、 唐诗、 宋词， 到昆曲再到现代歌剧， 不同时期、 不同内涵的旋律在历史的长河中流淌。白宁与周秦、 黎安、 周象耕、 俞永杰等人组成的指导及助演团队，共同为师生献上了一场回望历史、 贯通古今的音乐盛宴。这是诗与乐的交织融合，亦是传统文化的光辉绚烂。 或旖旎， 或清冷， 或孤勇， 或慷慨，展示了人生悲喜之间音乐的灵动变幻之美。特别值得一提的是红色原创歌剧《沂蒙山》 选段， 团队成员投入了极大的热情， 讴歌了沂蒙人民为民族独立和人民解放而无私奉献的精神， 赞颂了感人至深的军民鱼水情。在庆祝中国共产党成立一百周年之际，这一片段更显示了音乐之美、 戏剧之美、 思政之美。这是一场高水平、 高规格的演出。整场音乐会，白宁深入开掘了经典剧目中蕴含的深层次情感， 将其淋漓尽致地表现出来， 并在演唱中融入了自己的理解与体验，从而带来了全新的演绎。观众的情感伴随着歌声而高涨，雷鸣般的掌声多次将演出推向高潮。作为一名博士研究生，白宁坚实地以文献研究滋养艺术实践、以理论发展反哺音乐美学的创造性探索， 使实践和研究相互促进。同时， 整场音乐会导演、 灯光、 舞监以及助演等大多为上戏博士研究生，这充分说明上戏博士生不仅善学术而且能实践，这正是上海戏剧学院在研究生创新人才培养过程中所倡导的。当前，上海戏剧学院正全面贯彻落实全国研究生教育会议精神，高度重视研究生创新人才的培养， 立足 “两个大局” ， 始终坚持立德树人根本任务。学校亦注重理论与实践相结合， 学术科研能力与个人特长、 专业实操能力并行，以培养出越来越多优秀的研究生创新人才。这场别具一格的独唱音乐会， 正是这一人才培养理念下的一次成果展示。（文 / 研究生部）

本报讯 如何以有效的方式开展心理健康教育， 一直是具有挑战性的问题。多年来， 上海戏剧学院结合艺术院校专业特色， 在 “戏剧+思政” 的模式下举办校园心理情景剧大赛， 打造思政文化品牌， 创造并积累了一定的经验。今年，上海戏剧学院校园心理情景剧大赛进入第九届， 并于近期在莲花路校区白宫剧场举行了决赛。七个来自各院系学生的原创剧目， 在决赛环节中精彩亮相， 并经过角逐产生了各个奖项。各学院围绕 “风和日暄， 暖心向前” 这一主题， 创作了七个聚焦当代大学生成长过程中普遍心理问题的剧目， 并从不同的角度进行体验与探究。华东理工大学心理咨询中心副主任李永慧、 上海戏剧学院戏曲学院付小萍老师分别从心理学与戏剧角度对本次大赛作出点评。李老师认为心理情景剧这种寓教于乐的方式非常贴近大学生活， 并建议题材的选取上要努力以小见大，内容上更具深度和层次感， 表现上更加丰富多元。付老师认为上戏心理情景剧的主题很具创意，学生参与范围广， 期待同学们以更大胆的心态，充分运用戏剧的张力， 让心理情景剧作品更展现出自身的魅力。上海戏剧学院党委副书记、 副院长张伟令表示， 心理健康是人类健康最重要的影响因子之一， 希望通过举办心理情景剧大赛， 营造大家都来关心关注心理健康的氛围，并使戏剧在心理健康教育中发挥积极的作用。在本届校园心理情景剧大赛中荣获一等奖的《讲台上下》 ， 目前正作为上戏优秀作品参加第四届全国心理情景剧大赛。（文 / 向碧华）获奖名单一等奖戏曲学院 《讲台上下》二等奖表演系 （含音乐剧中心）《让她吃块蓝莓蛋糕》戏曲学院 《 “钱” 途勿陷》三等奖舞蹈学院 《I am crazy》电影学院 《焦鱼与月光》戏剧文学系 《天外来客》戏剧文学系 《821， 别熬夜》最佳导演奖19 级戏剧影视导演 （戏曲） 孙奕博最佳演员奖19 级表演 （戏剧影视） 侯睿18 级舞蹈表演（国标舞）容凯文